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“三创四建”重实效,探索学生管理新模式--电子系建立班辅工作制度

发布人:电子系资讯来源: 发布时间:2020-11-02 15 点击数量:

电子信息工程系根据学院第四次党代会报告提出的“全面提升学生管理水平,探索‘管理+服务+发展’的新型学生管理模式”的要求,结合“三创四建”活动的纵深开展需要,为全面提升2020级新生管理工作水平和质量,确定在2020级学生中试行建立“班辅”工作制度。

“班辅”即班级辅助辅导员,由高年级在校学生担任。经过辅导员推荐、个人申请,有43名学生报名参加选拔。按照事先确定的选拔标准和程序,最终选出思想坚定、综合素质过硬、品学兼优的8名2019级学生分别担任2020级(3+2)班级学生的辅助辅导员工作。这八名同学中有班级学生干部、院国旗护卫队成员、退伍复学学生等。他们在入选的第一时间即投入了新生接待工作,期待他们尽快进入新角色,在以后的学生管理工作中发挥自身优势,在保证自身学业的情况下,锻炼自我、提升自我,完成此项工作。

电子信息工程系近几年招生人数较多,学生管理任务较重。尤其是今年3+2学生人数激增,学生管理的难度增大。为了保证正常的教学秩序,加强学生管理、提高学生管理水平势在必行。为此,电子系进行了一系列的改革,比如班辅制度的设立、改革系学生会管理的制度和模式、成立电子系志愿服务大队等,这些措施的实行一定会推进电子系“三创四建”活动的开展,全面提升学生管理水平,真正贯彻“以生为本”的育人理念,实现培养学生创新能力和实践能力的目标。

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